Oscuro

Культурный шок детей иностранцев в России - наблюдения мамы - Отличия в образовании "здесь" и "там" 

Jane Rog
Suscribirse 304 mil
Vistas 373 mil
50% 1

Образование в России (Москва/частная школа с гос программой) очень отличается от того, к чему привыкли мои дети в Корее (общеобразовательная школа - проучились 7 лет).
В этом ролики лишь первые наблюдения. По самым верхам.
Посмотрим, что ещё мы выясним в процессе.
♥Наши новости и живое общение постоянно в:
*►INSTAGRAM: @korea_blog
/ korea_blog
► Telegram
t.me/janerog_koreablog
► НАША ГРУППА ИЗУЧЕНИЯ КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА
• УЧИТЕ КОРЕЙСКИЙ ВМЕСТЕ...
♦Группа ВКонтакте:
club130141350
♦Яндекс.ДЗЕН
zen.yandex.ru/korea_blog
►ПОДКАСТ "СВОЙ ГОЛОС"
anchor.fm/jane-rog
*признан в РФ экстремистской организацией
#школа_в_Москве #школьники #школа #учиться_за_границей #иностранцы_в_России #корейцы #жить_в_Москве #иностранец #корейский #Южная_Корея #janerog_болталки #janerog #ЖеняРог

Publicado el

 

24 oct 2021

Compartir:

Compartir:

Descargar:

Cargando.....

Añadir:

Mi lista de reproducción
Ver despues
Comentarios : 3,3 mil   
@user-vc8qz6fk7c
@user-vc8qz6fk7c Hace 2 años
а зачем на вечное пользование они нужны? попользовался - передал другому. это мне нравятся. природу сохраняют.
@ilyasgasanov3620
@ilyasgasanov3620 Hace 2 años
+++ Разумное пользование, как в Европе популярно.
@serenamoon6842
@serenamoon6842 Hace 2 años
Ну незнаю, это как будто отговорка того что государство не выделяет деньги. И не Россий говорить о экологий, и о заботе граждан чего стоит дороги.
@Marina_stom
@Marina_stom Hace 2 años
Для работы с литературой. В библиотечных учебниках не разрешают подчёркивания, заметки и т.п. Иногда пользование литературой и работа с информацией это подразумевает. Ну и неприятно просто пользоваться рваной вещью. Вместо мотивации получаешь демотивацию.
@espe720
@espe720 Hace 2 años
@@serenamoon6842 что опять?
@user-ww2zb4tk1x
@user-ww2zb4tk1x Hace 2 años
@@serenamoon6842 такие гигантские пространства хорошими дорогами не обеспечит даже Америка. Просто финансово не потянет. А мы пока ещё далеко не самая богатая страна. Хотя прогресс за последние двадцать лет уже наблюдается.
@user-zo2pk7iu2l
@user-zo2pk7iu2l Hace 2 años
Я училась в советской школе. Мне не стыдно, что с лингвистами я могу разговаривать почти на равных.
@user-rm8cj1mr7b
@user-rm8cj1mr7b Hace 10 meses
а разве это плохо, что носители языка знают основу своего родного языка ...разве не заметно , что язык упрощается, примитивнее выражается мысль ..есть вещи которые просто надо знать как таблицу умножения или алфавит ...наблюдаю как за каждой мелочью лезут в смартфон ..разве не понятно ,что мозг не используется по назначению ..так можем вернуться к своим пра-пра-пра предкам я с вами согласна --знание не во вред, учебники русского языка с упражнениями .....мы переписывали упражнение в обычную тетрадь, выполняя задание и при этом память зрительная попутно фиксировала правописание и расширяло рамки лексикона каждого ученика ..в этом большой смысл ..рабочие тетради воспитывают лень-они своего рода тесты
@user-rm9ti9ns5y
@user-rm9ti9ns5y Hace 2 años
Когда много читаешь - работает одна область мозга,которая преобразует текст в визуальный ряд .Картинки воспринимаются визуально,при этом работает другая область мозга.Не знаю как в Корее с её иероглифами ,но в русском языке все словообразования идут от корня слова.Корень- это главная часть слова, несущая основное лексическое значение слова.Поэтому разбор слов надо уметь проводить с азов,чтобы уметь выделить корень и остальные части слова.
@sia-army9460
@sia-army9460 Hace 2 años
В Корее не иероглифы, а буквенная система . Хангыль называется.
@nikanika8794
@nikanika8794 Hace 2 años
Василий Губенко, очень согласна с Вами. Знать русский на пять это дорогого стоит! Наш язык настолько велик и богат, что изучить его полностью невозможно! И с этим соглашаются все филологи😉
@Michel_Moutouse
@Michel_Moutouse Hace 2 años
@@user-ft4jl9cq9m Не так нас учили. Победа , то есть покорив беду
@Michel_Moutouse
@Michel_Moutouse Hace 2 años
@@user-ft4jl9cq9m слухай украинский дбл, я не русский! не знаешь молчи! Я твою говняну мову не разумею))😆
@user-iq1ow7sk4f
@user-iq1ow7sk4f Hace 2 años
У меня дедушка закончил 4 класса образования, писал отличным каллиграфическим почерком, грамотно излагал мысль, без единой орфографической ошибки писал текст. Работал председателем колхоза. Всю жизнь читал.
@Kompolen
@Kompolen Hace 2 años
Текст в России, это наше всё. Мы мыслим текстом, в наших песнях текст важнее музыки. Не понимаешь текста, не понимаешь ничего. Через текст нас учат думать, национальная особенность такая, понимаешь...
@user-ti3nb3nj7j
@user-ti3nb3nj7j Hace 2 años
Моргегрштерн не согласен
@Kompolen
@Kompolen Hace 2 años
@@user-ti3nb3nj7j Да как сказать... Просто у каждого своя аудитория. Думаю, стадо шимпанзе было бы от Моргена в восторге. А впрочем, его поклонники, вполне себе гоминиды.. Говорить говорят, но смысл и самим непонятен.
@yukimizuno5148
@yukimizuno5148 Hace 2 años
@@user-ti3nb3nj7j да что вы всё с этим Моргенштерном, забудьте про него. Плохой музыки всегда было полно, просто в истории остаюся лучшие. Моргенштерну никогда не стать легендой, у него совсем другая задача, и он её выполняет.
@user-ti3nb3nj7j
@user-ti3nb3nj7j Hace 2 años
@@Kompolen ты так много говорил-говорил, а вот то, что Моргерштерна слушают не русские сказать постеснялся. Совестливый ты человек !!
@Kompolen
@Kompolen Hace 2 años
@@user-ti3nb3nj7j А это я много говорил.?
@mk_superhero
@mk_superhero Hace 2 años
Евгения, добрый день. Спасибо за видео. Относительно вопроса о разнице преподавания родного языка (выскажу своё личное мнение): Вы в своём видео сами ответили на этот вопрос) У каждого языка своя специфика изучения: если для грамотного изложения мысли на корейском необходима большая практика устной речи и чтения, то в русском языке с его спецификой и наличием родов, падежей, склонений и пр. изучение состава слова, предложения, тех же родов, склонений и падежей является необходимым. Это действительно является залогом грамотной русской речи. Знание состава слова в дальнейшем позволит понимать классическую русскую литературу (к вопросу о корне слова и этимологии). Наверное, все так, как оно должно быть. И не зря оно так 😂
@user-of8ui5rr9v
@user-of8ui5rr9v Hace 2 años
6 класс - это взрослые ученики. Какие картинки??? Первый класс что ли?
@user-us3sz7tl4i
@user-us3sz7tl4i Hace 2 años
Я училась в школе, учебники выдавались школой. Мой сын сейчас учится, учебники выдаются школой. Кружки у нас бесплатные. И зачем в вечное пользование , например, география 5-6класса? Куда их девать потом. Пусть другие учатся.
@katezatt7191
@katezatt7191 Hace 2 años
Я не в школе учусь, а в магистратуре. И все же. Нам выдали учебники (круто, что не надо покупать), но все задания выполнены карандашом, что очень отвлекает при выполнении задания. Мне потребуется полдня, чтобы все стереть. Такое себе.
@user-wi6em8qu3k
@user-wi6em8qu3k Hace 2 años
Сдавать на переработку, учебники должны постоянно обновляться по содержанию вообще-то, потому что и авторы находят лучше способы донесения материала и сам материал обновляется. Выдача старых учебников началась при советской власти, потому что отсталая бумажная промышленность была слишком слабая, чтобы ежегодно печатать полные тиражи учебников и продавать их, поэтому и приняла решение сделать учебники частью школьного инвентаря. Однако при иной системе вы могли бы покупать с рук использованные так же, как покупают использованную детскую одежду, коляски и многое другое.
@user-ei5bm4db1s
@user-ei5bm4db1s Hace 2 años
@@user-wi6em8qu3k, а у вас много знакомых покупающих, что то с рук? Обычно если б/у все хотят бесплатно или на крайний случай за символическую цену, ещё чтоб и домой привезли.
@user-bs6xs3vu5q
@user-bs6xs3vu5q Hace 2 años
@@user-wi6em8qu3k А это и погубило во многом образование - когда гранты за инновации давали, часто не самые лучшие.Моя внучка поступила в физико- математическую школу в 2000х и помню эти учебники, в которых, например, были задачи не имеющие решения( в первом классе),якобы, для общего развития и как родственница, преподающая математику в Петербургском университете послала нас и все образование матом после прочтения ей условия по телефону.И весь класс с родителями утром - его состояние.А учительница просто забыла предупредить, что такое теперь в учебниках бывает...Теми же словами муж директора нашей школы- физик определил качество учебника по физике старших классов.Она, которая была заслуженным учителем и вела это предмет, рассказала - нам с ней по дороге было....Сорос ещё тогда старался- не буду вдаваться в детали , но образование очень старательно губили и учителя подпольно пользовались старыми учебниками в то время, как Петерсон стала обязательной в гимназиях и специализированных школах...
@AlexikoRusso
@AlexikoRusso Hace 2 años
Вы невнимательно посмотрели ролик, но это нормально со стороны родителя. С профессиональной точки зрения я смотрел похожие ролики из американской школы. Подход одинаковый. У нас выпускают Книги-Учебники, у них Книги-Рабочие тетради. Поэтому у них они одноразовые, в них они читают материал и выполняют задания карандашом (в США). Это другой подход. В этом отличия и в обучении и предоставлении учебных материалов
@user-fm4ql8ii9y
@user-fm4ql8ii9y Hace 2 años
Выдали потрёпанный учебник, пожалейте подклейте его вместе с ребёнком, оберните это приучает к бережливости. Достойное дело беречь и приумножать, уважение к книге - ВСПОМНИТЕ ДЕВИЗ ... БЕРЕГИ КНИГУ-ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ.
@user-xl3lz6em8z
@user-xl3lz6em8z Hace un año
Брал книгу в библиотеке и подклеивал
@user-rm8cj1mr7b
@user-rm8cj1mr7b Hace 10 meses
а почему обязательно новый ..нас всегда предупреждали .,что за нами будут ещё ученики ..надо беречь лес ,природу... считаю ,что это правильно и когда много текста читая , повышается грамотность детей
@user-tg3vr6hi8v
@user-tg3vr6hi8v Hace 9 meses
@@user-rm8cj1mr7b я с вами полностью согласна!!!
@user-hz5fk5cv8y
@user-hz5fk5cv8y Hace 2 años
Самостоятельный разбор темы - это основа критического мышления. Те, кто знают систему университетского образования поймут
@Michel_Moutouse
@Michel_Moutouse Hace 2 años
Так и есть. Столкнулся с этим, когда поступил после еще советской школы в советский еще ВУЗ. И наивно полагал, что как и в школе препод будет мне разжёвывать и в рот класть))) Препод дает только "скелет" темы и вектор куда двигаться)) А если студент не способен к самостоятельной работе, то он должен идти в деканат забирать документы))
@yoshikop9601
@yoshikop9601 Hace 2 años
Ага, но школе все таки обычно сначала объясняют тему, а потом ты с ней работаешь. Может самостоятельно более сложные вещи разбираешь( бывало у нас задачи «со звездочкой» задавали). Не помню что бы нам давали в школе программу «в обратном» порядке. Причём, хоть училась я и после перестройки, но учителя достались советской закалки)
@user-xl2uy1ox8h
@user-xl2uy1ox8h Hace 2 años
По моему огромное кол-во картинок обусловлено не способностью учеников мыслить. Вы правильно сказали, что им все разжевывают и тем самым минимизируют мыслительный процесс. По поводу систем образования - в СССР и России цель обучения в школе и институте (техникуме) это всесторонне развитый выпускник. Не знаком с корейской системой, а вот про американскую рассказывают родственники живущие там. У них цель это узконаправленный специалист.
@user-xl2uy1ox8h
@user-xl2uy1ox8h Hace un año
@@Jayjay-2007 что за бред ты несешь? Как раз выпускник времен СССР мог все сосчитать (причем без калькулятора) и любую страну показать на карте. И это независимо от того на кого он учился.
@vladigora
@vladigora Hace 2 años
Секонд хэнды, в том числе и в плане учебников - это хорошо. Берегите деревья! ;)
@DanaBezrukova
@DanaBezrukova Hace un año
А с другой стороны, вот надо повторить что-то из прошлых программ, а негде. А так весь комплект учебных пособий всегда знаешь, куда заглянуть.
@user-bm3wd7xx3b
@user-bm3wd7xx3b Hace 10 meses
да, берегите деревья, для того чтобы мафия вывозила за границу лес.
@user-vo4hv2mh7e
@user-vo4hv2mh7e Hace 2 años
Спасибо за сравнение. Ещё один конкретный пример. Слава Богу, что я русская, что я живу в этой угрюмой стране, с этими тяжёлыми людьми! Я счастлива, что у нас такое огромное количество поэтов и писателей, мыслителей! Да, слава Богу, у нас всё ещё учат думать. Хочешь - не хочешь, но через литературу и историю, человек станет Человеком. Может не все это осознают, но набив шишек, повзрослев, имея желание, русский человек будет человеком. В Корее школа готовит ремесленников. Это не плохо, это не обидно, просто этого достаточно для их жизни. Так же как язык не может быть богатым и бедным. Он достаточен для народа, на нём говорящего. Но мы русские, какой восторг! Это не я, это Суворов.)
@user-rm8cj1mr7b
@user-rm8cj1mr7b Hace 10 meses
обеими руками за ..в советской школе нас учили правильно-- не в рамках от сих до сих ..мои внуки удивляются моим знаниям по многим предметам ..я технарь , но обожаю литературу и историю иещё всегда учитель добавлял --если интересно почитай вот это и на классном часе не забывала спросить читал ли кто ..всегда находились любопытные
@tatianao8899
@tatianao8899 Hace 2 años
Евгения, русский язык очень сложен в грамматике, но без морфологического разбора слов, невозможно стать по-настоящему грамотным в русском языке, особенно на письме. Это сложно сначала, но это тренировка мозга, это общая грамотность в будущем.
@nellynicolemylife
@nellynicolemylife Hace 2 años
Поэтому здесь люди пишут грамотнее чем говорят))))
@user-pp3pb2pq5w
@user-pp3pb2pq5w Hace 2 años
Знание фонетики, морфем, морфологии, синтаксиса важны в большинстве языков (если не во всех). В ин.язе учишь буквы и какие звуки они передают, приставки, корни, суффиксы, окончания, какой части речи принадлежат, как меняются слова, порядок слов в предложении и знаки препинания. Все это есть, и необходимо для освоения языка (нет только заумных слов "фонетика, морфемы, морфология и синтаксис", а суть есть).
@linap5040
@linap5040 Hace 2 años
Грамотность даёт начитка. Если много читаешь, то автоматически становишься грамотным, не заморачиваясь, как звучат правила. Их ещё поди, сформулируй))). Ну и чтобы не опростоволоситься в произношении иногда специально, вслух, произносить слова, которые нужно запомнить как произносить и как писать)). Так что, читайте больше. Хотя, сейчас и в наружной рекламе ошибок полно. Удивляет, что имея под рукой интернет с проверкой правописания, не удосуживаются даже глянуть, как пишется то или иное слово. Ладно бы в частной переписке...
@user-uo4uh5qw5q
@user-uo4uh5qw5q Hace 2 años
@@linap5040 одной читкой граммотным не стать. Не забывайте, что те же книги пишут люди разбирающиеся в русском языке
@user-lq4rq2fe3g
@user-lq4rq2fe3g Hace 2 años
@@linap5040 Абсолютно с вами согласна! В детстве и юности читала просто запоем. Сейчас мне уже много много лет и я, когда сомневаюсь в написании какого-либо слова, при этом не вспомнив правило его написания, просто пишу его на отдельном листочке и зрительная память подсказывает, как правильно.
@user-ug3yq6tb8q
@user-ug3yq6tb8q Hace 2 años
Морфологический разбор слова нужен для того, чтобы детям проще было потом разбирать слова, писать их грамотно, переносить по правилам.
@user-sx1fk1mh8e
@user-sx1fk1mh8e Hace 2 años
Изучение родного языка развивает логику мышления человека, развивает теоретическое мышление. Без этого нельзя. Но практика изложения своих мыслей тоже нужна. Вести дневник, писать сочинения тоже надо.
@sofikosofiko1358
@sofikosofiko1358 Hace 2 años
Раньше после 8 класса был экзамен устный на знание русского языка, кроме диктанта! Были билеты и всё это сдавали! А сейчас, когда я читаю комментарии под разными видео, то такое впечатление, что грамотность исчезла, осталась только паталогическая неграмотность! Бывает, что в одном слове по две, три ошибки, такое впечатление, что русский язык вообще в школе не преподают!
@user-dp3oo8mq7l
@user-dp3oo8mq7l Hace un año
Вам точно не преподавали. ПатОлогически
@sofikosofiko1358
@sofikosofiko1358 Hace un año
@@user-dp3oo8mq7l Я прекрасно знаю, как пишется слово патология, просто на клавиатуре планшета бывает, что ткну не ту букву! Слово патология связано с моей профессией, не надо меня учить, поздно уже! Будьте здоровы!
@user-kb6ln4zd9w
@user-kb6ln4zd9w Hace un año
Не было устного русского после 8 класса..Только диктант..
@user-rm8cj1mr7b
@user-rm8cj1mr7b Hace 10 meses
и это было правильно считаю, что это верно ..как это не надо знать ученику из чего состоит слово и даже начиная с 1-го класса даётся в доступных объёмах в соответствии с возрастом
@Juicyraspberry0
@Juicyraspberry0 Hace 2 años
Я бы сказала, что в нашей школе очень много информации дается просто для того, чтобы было, как говорится, для общего развития и построения дополнительных нейронных связей. Не скажу, что это плохо.
@jaykios7749
@jaykios7749 Hace 2 años
Я в школе училась - средне, НО сколько я до сих пор помню !!!!, а если бы я прилежно учила уроки, наверное я бы была - супер развитым человеком...
@jaykios7749
@jaykios7749 Hace un año
@@Jayjay-2007 Это вообще само собой разумеется..
@raisacibanova3721
@raisacibanova3721 Hace 2 años
Разве плохо.что учебники сохранили и по ним можно учиться.Раньше все так и было.И хранить и ценить книги было обязательно.Меня до сих пор шокирует когда книги .в хорошем состоянии.выбрасывают на помойку!
@neprikayanaya
@neprikayanaya Hace 2 años
Сейчас и книги есть, которым на помойке только место...
@user-og7py4zc3t
@user-og7py4zc3t Hace 2 años
И , опять же, экология....
@user-wi6em8qu3k
@user-wi6em8qu3k Hace 2 años
Плохо, потому что они устаревают. Их вполне можно отправлять на переработку, как и любую другую бумагу.
@neprikayanaya
@neprikayanaya Hace 2 años
@@user-wi6em8qu3k наша школа сдает на переработку.
@AlexikoRusso
@AlexikoRusso Hace 2 años
@@user-wi6em8qu3k устаревают, но не каждый год. Вы забываете, что есть ещё и рабочие программы для учителей. Поэтому менять каждый год и учебники и учебные программы - это огромная трата средств и рабочего времени учителей. Раз в 5 лет - это нормальный срок жизни учебники+рабочей программы
@user-dc2bn9tw6z
@user-dc2bn9tw6z Hace 2 años
Ещё раз убедился что советская система образования была лучшей в мире.
@elenatuzhikova5684
@elenatuzhikova5684 Hace 2 años
Вот именно - была! Но что же с ней стало теперь? Ужасу подобно!
@user-gw1op5km3h
@user-gw1op5km3h Hace 2 años
Это после неё, люди воду заряжали у телевизоров?
@elenatuzhikova5684
@elenatuzhikova5684 Hace 2 años
@@user-gw1op5km3h это те, кто учился гораздо позже, чем были в школах сталинские учебники. По ним сейчас в Англии учатся, а нам американскую систему подкинули. Растить потребителя. Ещё Хрущ начал все топить своей оттепелью слякотной.
@user-gw1op5km3h
@user-gw1op5km3h Hace 2 años
@@elenatuzhikova5684 да-да-да...
@user-wo6ut7mn6h
@user-wo6ut7mn6h Hace 2 años
Поэтому за границей в развитых странах Российский диплом ВУЗа не действителен
@user-nw8bj8fg2h
@user-nw8bj8fg2h Hace 2 años
Когда я училась в школе - услышала о себе такое выражение - врожденная грамотность. и заключалось это вот в чем - я не учила правила, терпеть их не могла, но писала грамотно, практически без ошибок. вот учитель и придумала эту "врожденную грамотность". на самом деле все было гораздо проще и интереснее - я ОЧЕНЬ много читала, запоем, у меня в комнате выкручивали лампочку, чтобы не читала по ночам, потому вкручивали обратно, чтобы не читала с фонариком ))) и когда человек много читает - что-то в любом случае в мозгу обязательно отложится!! а правила... я с школьных лет помню одно-единственное правило "не с глаголами пишется отдельно" )))) Сейчас, делая уроки с внуком, разбирая все эти фонетические и грамматические разборы - искренне считаю подобное занятия бредом ))) но вот внуку этого сказать не могу... не все могут спорить с учителем о ненужности правил, для этого нужно для начала - хотя бы грамотно написать сочинение..
@Michel_Moutouse
@Michel_Moutouse Hace 2 años
Это не учитель придумала. Такое понятие существует. Я тоже не любил учить правила. Но писал всегда без ошибок в словах. В результате того же самого - читал запоем, пока ровесники в футбол или хоккей во дворе гоняли. Про меня учительница родителям на собрании говорила, что у меня врожденная граммотность, но знаки препинания я не знаю)) И это так! До сих пор стараюсь не делать ошибки в словах, но запятые и прочие знаки так и не выучил. Бывает стыдно, но ставлю запятые, дефисы, двоеточия по интуиции. И часто не там, где нужно))
@user-rh3wg4ph9b
@user-rh3wg4ph9b Hace 3 meses
У меня так же
@gentle12g76
@gentle12g76 Hace 2 años
Очень хорошо помню разбор слов в начальной школе, до сих пор. И не помню,чтобы это вызывало какие-то негативные эмоции. В чем прлблема разобрать слово? Заставляет думать.
@KaluciferTanuki
@KaluciferTanuki Hace 2 años
А как вы относитесь к фонетич разбору слова, конечно я терпеть не могу эту тему, молоко = малако да ещё каждую букву описываешь твёрдая или мягкая, гласная согл
@user-yx9hh7ig6v
@user-yx9hh7ig6v Hace 2 años
@@KaluciferTanuki Сейчас уже дети в детском саду это изучают. И им это нравится. В д/с это легче усваивается из-за того что всё это проходит в игровой форме и нет оценок. Просто детей хвалят кто усвоил, а у кого трудности возникают отдельно объясняют. В школе уже с ними так не сюсюкаются.
@user-rm8cj1mr7b
@user-rm8cj1mr7b Hace 10 meses
разбирая слово мы учимся из него получать другое , меняя приставку и суффикс
@Koshandia
@Koshandia Hace 2 años
Домашние задания приучают к самостоятельной работе, мышлению. Да и к будущей взрослой жизни, когда многое надо делать самому. А о взрослой работе вообще не говорю.
@user-cv7my5go4e
@user-cv7my5go4e Hace 2 años
Морфология - основа языка. Выучили её в начальной школе - стали грамотным, пропустили - сами виноваты.
@user-lc3xj3nk3c
@user-lc3xj3nk3c Hace 2 años
Ну да при встрече нового слова можно проанализировать и догадаться о значении, а сейчас все в интернете можно найти, мыслительный процесс теряется.
@user-jo9we7qf6z
@user-jo9we7qf6z Hace un año
Судя по комментариям, в основном морфологию в школе пропускали, пишут так, что ухо режет!
@shefula
@shefula Hace 2 años
Не понимаю, люди не досматривают до конца что ли? Масса комментариев, что девочка права, что надо сначала давать новую тему! Но насколько я помню, именно по литературе, всегда сначала задавали читать произведение, а потом уже шли уроки по прочитанному и это логично, ибо о чем говорить на уроке, если никто ничего не прочитал. По другим предметам, думаю, ничего не изменилось.
@z-ladyluck305
@z-ladyluck305 Hace 2 años
Вы правы
@user-wv5qk6xr4i
@user-wv5qk6xr4i Hace 2 años
Возможно не досматривают)
@412nevahugen
@412nevahugen Hace 2 años
Список литературы дается на летние каникулы. В идеале, к сентябрю уже всё должно быть прочитано.
@user-izbukvizifr228
литературу вообще дети должны выбирать сами (да и то при наличии интереса)
@412nevahugen
@412nevahugen Hace 2 años
@@user-izbukvizifr228 Это вы про школьную программу сейчас так приложили? ))) Ну, тогда темы по физике, алгебре, биологии и пр. тоже надо по интересам выбирать, а геометрию с ее дурацкими теоремами ваще выкинуть нафиг )))))
@MeinHaus
@MeinHaus Hace 2 años
Немецкие учебники тоже много картинок и минимум текста. Часто картинки вообще не относятся к предмету: мишки, лисички, зайчики в математике, а сформулированое правило, доказательство теоремы отсутствует. Просто принимай так! Если ребенок не понял или болел невозможно с ним заниматься, интерент и старые знания выручают. Я в свои 67 лет вспоминаю правила сокращенного умножения.
@longhornkms
@longhornkms Hace 2 años
​@@user-lj1yc9qz3p бывшие советские люди, несмотря на "лучшее в мире" образование, тоже на поверку оказались легко манипулирумыми. В 30-е строчили друг на друга доносы, в 50-е нельзя было поигарть на саксофоне, в 80-е почитать книжку Солженицына. А потом этим людям позволили разрушить страну, а потом они сидели у телевизоров, заряжали воду, верили Голубкову в его "куплю жене сапоги". Потому что знание производных никак не помогает ориентироваться в жизни. Кому они нужны, эти производные? Кому в жизни пригодились? 99.99% людей никак не пригодились. Всем нужно знать математику в пределах арифметики, немного алгебры (решение уравнений, пропорций зачастую требуется в быту и по работе), геометрии (в разумных пределах) и побольше научить разбираться в истории, в политике, в экономике. Дать понимание что такое менеджмент, как делается бизнес, понимание что такое кредит. Дать больше знаний о человеческом теле, о болезнях, о психологии. Все это как раз в жизни необходимо. А вот среди всех найдется 1 из 1000 детей, который проявляет удивительные способности в математике. Ему самому все интересно и легко дается. Грузите его производными и интегралами. Именно он пойдет в ВУЗ, в асперантуру. Именно он пойдет на завод на должность какого-нибудь ведущего инженера. Да, на заводе 10000 рабочих, а реальных соображающих в науке инженеров должно быть 50 человек. Остальным гайки крутить и это нормально. Ненормально, когда в стране со среднестатистическим населением, которое распределяется от совершенно тупых, средних и умных, тем не менее 90% - с высшим образованием, но 80% из них и половины не вспомнят из занятий в ВУЗ-е. Просто просидели. Я считаю, что должно быть так: ВУЗ - это для избранных. Для 10% элиты. Но тот, у кого настоящая "вышка" - должен быть совершенно точно ученым, изобретателем, ведущим инженером. Спецом по настоящему ценным, по настоящему штучным. А не ширпотребом.
@user-rk4nq7kq2o
@user-rk4nq7kq2o Hace 2 años
Мой прапрадед вообще без образования за 10 лет прошёл путь от крепостного до купца. Содержал жену и восемь детей. Очень гордился тем, что один из сыновей получил образование, закончил школу юнкеров. Если бы не революция - прапрадед большего бы добился. А его мальчик, юнкер, погиб в первые месяцы первой мировой войны... Есть такая поговорка: не проси у Бога дождя, проси урожая. Образование не гарантирует ни благополучия, ни счастья. Ремесло надёжнее, чем образование. Воспитание - главнее, чем образование. Терпение и труд все перетрут. Мало знания дать, надо их ещё уметь взять. Изучайте пословицы, господа, не спорьте понапрасну.
@Madonnaffgffgg
@Madonnaffgffgg Hace 2 años
В Казахстане ничего в школах не дают наоборот вымогают деньги взятки на все если не даёшь например в колледже препод просто при всех может ударить очень много детей умирают в школах только недавно школьника избили в туалете и он умер потом весь класс должны были деньги собрать школы весь класс получили отличников чтобы поднять авторитет директора школы и это нормальное явление
@user-ku6wg3xl8q
@user-ku6wg3xl8q Hace 2 años
@@longhornkms красивая утопия которую сейчас пытается добиться Минобр.... но это потому утопия, что слишком много факторов в законе, где эти 10% вообще могут пролететь мимо образования))) выживаемость в их бюрократических водах у 0,0001% таких детей. А вот те самые 90% для кручения гаек найдут как забить 10% "своими" и по вашему тексту "из них и половины не вспомнят из занятий в ВУЗ-е". Именно такие сейчас там в вверху и сидят. Времена меняются - мир и человечество... Утопия очередная, очередной цивилизации.
@choorchoors4041
@choorchoors4041 Hace 2 años
@@longhornkms Балбес, тебя учат думать! И именно для этого тебя тыкают мордой в производные, термех, химию, культурологию, философию и прочую не нужную с твоей точки зрения ерунду. На что ты потом потратишь полученное умение, на юриста или инженера или на эскорт, сядешь в тюрягу или станешь серийным неуловимым убийцей - это уже твои половые трудности. Личные. Государство тебя научило думать. Вот и думай как жить. Сам думай. А судя по рассказу автора, в Корее готовят болванчики-заготовки с одной функцией.
@waterlily8856
@waterlily8856 Hace 2 años
Я училась в советской школе. И по литературе нам сперва поручали прочитать произведение, а потом писать по нему сочинение, изложение и основную мысль произведения и разбор характеристик героев. Я не понимаю, каким образом по литературе можно по другому. Даже в корейской. Даже фильм мы сперва смотрим, а потом обсуждаем.
@user-sc9bz7qb3s
@user-sc9bz7qb3s Hace 4 meses
сейчас так же
@Svizhevskaja
@Svizhevskaja Hace 2 años
У меня трое детей учатся в обычной московской школе, уже 10 лет) У нас никогда не было учебников в таком состоянии, ни разу. Были прошлогодние учебники, но в идеальном состоянии. Но основная часть учебников новых. Хотя детям всегда говорят, что пользоваться нужно аккуратно, это вам просто повезло, что попались новые учебники. Я думаю в детях просто воспитывают бережное отношение.
@user-jr5xi4ox2l
@user-jr5xi4ox2l Hace 2 años
Морфологическое задание необходимо для освоения именно русского языка. Это не нужно для корейского и китайского. Мы говорим А ,пишем О. У нас много дифтонгов и т д. В иероглифах мы больше учим составные части его написания и смысловую нагрузку
@1nataliia2
@1nataliia2 Hace 2 años
В Корее не иероглифы, а буквы. Насколько я знаю)
@user-ro9hy8er5o
@user-ro9hy8er5o Hace 2 años
В русском нет дифтонгов.
@SiberiaKim
@SiberiaKim Hace un año
@@user-ro9hy8er5o есть, но неочевидные, для этого и существует фонетика.
@mar4696
@mar4696 Hace 2 años
"Главным принципом современной орфографии русского языка является морфологический принцип: значимая часть слова (корень, приставка, суффикс, окончание) сохраняет единое буквенное написание, хотя при произношении звуки, входящие в эту морфему, могут видоизменяться" Чтобы потом изучать правила русского языка, нужно сначала узнать, из каких частей состоят слова)
@alexenkomaria1730
@alexenkomaria1730 Hace 2 años
Моя мама репетитор по русскому, я когда ей завернула про "зачем морфологический разбор" её аж бомбануло)))
@user-pp3pb2pq5w
@user-pp3pb2pq5w Hace 2 años
И правильно!
@user-pb3yy8ng1k
@user-pb3yy8ng1k Hace 2 años
Женя имела ввиду фонетику, а не морфологию. Слушать и понимать надо!!!
@alexenkomaria1730
@alexenkomaria1730 Hace 2 años
@@user-pb3yy8ng1k спокойно.
@user-dp6gm2mq7q
@user-dp6gm2mq7q Hace 2 años
У меня в институте был преподаватель, просто повернутый на морфологии, и меня заразил
@koptchik
@koptchik Hace 2 años
@@user-pb3yy8ng1k она конкретно сказала морфемный разбор, какие окончания и суффиксы. И только потом упомянула про фонетику. То есть и то и другое она имела ввиду. Это ты свои лепесточки открой и слушай не только, то что хочешь. А вообще додумывать за других, супер.
@milakarneeva
@milakarneeva Hace 2 años
Как хорошо, что у нас так много текста!
@KpecJIo
@KpecJIo Hace 2 años
Морфология - это основа, фундамент грамотности. Получить хотя бы общее представление о ней желательно как можно раньше. Это как для корейского знать "кружочки - гласные, талочки - согласные". Я конечно утрирую, но лишь самую малость.
@tamarakogan8919
@tamarakogan8919 Hace 2 años
Вообще-то ,в наших школах сначала обьясняют новый материал в классе ,а затем закрепляют его дома и на следующем уроке в классе.
@raetekim632
@raetekim632 Hace 2 años
Морфологический разбор слова очень важен, у нас буквально же вся грамматика завязана на окончаниях, корнях, приставках. Как потом детям объяснять, если они не смогут понять где что?
@user-ig2dh1jg6r
@user-ig2dh1jg6r Hace un año
Так морфологический разбор учит и писать грамотно.
@Gerelma_873.
@Gerelma_873. Hace un año
Морфемный
@Karinamos20
@Karinamos20 Hace 2 años
Женя,здравствуйте! Но вспомните,в советское время именно по такому принципу и учились советские дети. В школе давали новую тему,а на дом задавали повторить,выучить. И мысли у нас тогда не было прочитать дома на параграф вперед заданного)) Это сейчас всё перевернули. Получается,что ученик всё узнает,изучает дома,а в школе учитель только проверяет,на сколько ученик усвоил материал. Я считаю,это абсурд.
@user-qw5io6uk7o
@user-qw5io6uk7o Hace 2 años
Я уже подумала, что от старой, советской школы в российкой школе не осталось ничего. Ан нет. И слава богу)))
@user-qq5mv1hn1z
@user-qq5mv1hn1z Hace 2 años
на самом деле, не осталось от советской школы практически ничего, сейчас не школа, а издевательство над детьми..... Это крик души, у меня трое школьников......
@III-pt2cn
@III-pt2cn Hace 2 años
@@user-qq5mv1hn1z а можете поподробнее обозначить, что вы имеете в виду под «издевательством» и как заместо издевательства было в ссср?
@NastasyaLife
@NastasyaLife Hace 2 años
@@III-pt2cn например, в СССР было природоведение как введение в последующий курс естественных наук, и в нем все было последовательно и логично. А сейчас окружающий мир=винегрет из интересных и не очень фактов о мире, никакой толковой базы для последующего изучения науки он не дает
@Koshandia
@Koshandia Hace 2 años
@@III-pt2cn ой...
@dvLokofan
@dvLokofan Hace 2 años
7:52 школьник считает что "нашла подход к учителю литературы" ))))) Молодец учитель литературы!)
@user-ve7em2br9p
@user-ve7em2br9p Hace 2 años
В СССР нам в школе объясняли, а дома мы закрепляли. Но, в школе педагог перед разъяснением предлагал: - Кто решит сейчас пример, докажет теорему и т. д, ставлю 5 и неделю не спрашиваю! Я любил такой подход.
@RISHAar
@RISHAar Hace 2 años
Вы такая мудрая и спокойная, при этом речь поставленная и выразительная - одно удовольствие слушать)
@annapa273
@annapa273 Hace 2 años
А мне показалась такая беспокойная...
@LeshiyEnot
@LeshiyEnot Hace 2 años
Тут уже много писали про морфологию, опишу свой опыт. я был троечником по русскому языку, очень не внимательный, но приходилось иностранцу объяснять суть слова, а это можно сделать ТОЛЬКо вычленив ОСНОВУ слова, это корень или корни, как в слове "благодать", без этих знаний мямлил бы чтото несуразное, а так он все прекрасно понял. Морфология это основа языка.
@user-ri1gk8ji2j
@user-ri1gk8ji2j Hace 2 años
Женя, и Вы , и Ваша семья настолько позитивные, а уж уровень честности, который вы демонстрируете, настолько высо, что лично я только хочу высказать всем вам пожелание всего самого хорошого.Уверена, и Вы с Тегю, и дети справитесь с новой ситуацией и преобретети полезный опыт. Мы (подписчики) любим вашу семью и очень многому у вас учимся. Спасибо ща ваши влоги!
@user-jd2gi8bl8m
@user-jd2gi8bl8m Hace 2 años
Мое личное мнение, как бывшего учителя начальной школы. Морфологический разбор слова помогает стать грамотным. Если разбираешься в однокоренных словах, суффиксах, прИставках и ПРЕД(ПЕРЕД)логах , грамотнее будешь. Я бы ещё каллиграфию вернула в начальную школу. Так как развитие мелкой моторики развивает мозг. Да и пока ребёнок красиво и старательно прописывает буквы, у него есть время вспомнить правописание.
@Dima-cx7gv
@Dima-cx7gv Hace 2 años
Морфологический разбор прививает маленьким детям отвращение к урокам русского языка и к школе. Особенно когда горе-учитель задает очень много домашнего задания.
@user-wi6em8qu3k
@user-wi6em8qu3k Hace 2 años
Как показывает мой небольшой опрос в кругу общения, грамотно пишут те, кто много читает. Учение правил тут вторично. Каллиграфию тоже не надо, в институте потом такие "с красивым почерком" далеко не лучшие по содержанию конспекты пишут, а списывают у тех, где не красиво, а понятно и по делу. Каллиграфия - это недорисование, а не развитие письменной речи.
@KolossLuffi
@KolossLuffi Hace 2 años
Согласна с вами. Морфологический разбор помогает правильно понимать слова и по смыслу их написание запомнить. Даже сейчас я этим пользуюсь. Например, забудешь как слово правильно пишется, проверишь однокоренным - и все встаёт на свои места) да и если незнакомое слово попадается, то по корню можно примерно догадаться о чем речь. Возможно, в корейском языке это не так важно, но в русском- даже очень. На счёт отвращения к учебе, то это зависит от учителя и как дома родители настраивают. Мне вот, в первом классе не нравилось учиться, но родители со мной терпеливо сидели над уроками, и со временем это прошло. Как я сейчас понимаю, это отвращение было от непонимания и страха, что "я такая глупая, ничего не знаю, хуже других и ничего все равно не получается". А в этом была не сама учебная программа виновата. В общем, терпеливая помощь родителей и учителя вполне решает эту проблему.
@user-gd3dx4pd8q
@user-gd3dx4pd8q Hace 2 años
Чистописание и я бы вернула. Почерк у молодежи атас просто
@user-ul7pe2gu8i
@user-ul7pe2gu8i Hace 2 años
@@Dima-cx7gv все такие спецы.
@user-vs5ng4hv4w
@user-vs5ng4hv4w Hace 2 años
Я училась в Казахстане с 1997 по 2006 , были уже не советские учебники, новые, но картинок не было, было много текста, я думаю они тогда от советских не многим отличались(переписанные) . И по литературе с 3го класса нам давали список на лето из 30-50 книг, мы это все читали, а потом весь учебный год разбирали прочитаннное. Это классно было!)
@EhziK96
@EhziK96 Hace 2 años
Научить детей учиться конечно хорошо, но то количество которое задают по каждому предмету просто нереально осилить дома!! Тем более после полного дня в школе, где это время взять то и силы на самостоятельное обучение, поэтому у нас в России у многих уже крик души по поводу этих домашних заданий, действительно нужна золотая середина, их просто необходимо как-то сократить или скооперировать корейский стиль образования и российский
@ki_ti6392
@ki_ti6392 Hace 2 años
С книгами вам еще повезло. Закончила школу 7 лет назад. За все 11 классов школа не выдала ни одной книги. Каждый год покупали новые. На покупку книг в августе уходила целая месячная зарплата одного из родителей.
@user-nj7ek9kg3t
@user-nj7ek9kg3t Hace 2 años
Креативный подход в обучении очень важен. Вот многие студенты выучат все по шаблону и кажется ок. А если потом ситуация немного другая, то это ставит их в тупик, ничего сказать по теме не могут или совсем мало. Не забывайте корейский язык. Важно поддерживать его на высоком уровне, чтобы потом Вас местные там не спрашивали: А это что за акцент? Классное видео
@akinarimorimoto2405
То что в России система обучения "ты сам" в этом плюс, что ты привыкаешь добывать и анализировать информацию, это развивает логическое мышление. А минус в том, что, конечно, это напряжно.
@Julia-iq1lx
@Julia-iq1lx Hace 2 años
В том то и дело, что исходя из сказанного в видео, в Корее учебники являются и рабочими тетрадями в том числе. А у нас учебники ,это книги, поэтому и "многоразовые" :)
@brookman2923
@brookman2923 Hace 2 años
да и вообще это хорошо...сейчас весь мир борется за разумное потребление...Греты Тумберг на них нет.))) та бы всё прекрасно объяснила
@angelika3896
@angelika3896 Hace 2 años
В Израиле тоже как в России выдают учебники.Иврит учат досконально чтоб смогли читать.В садиках давали книги чобы детки читали и затем расказывали.Много давали читать,самим разберать и искать матерял.Прививали любовь к чтение.Дочери 23года она сабра(рождена в Израиле)Ее поколение более начитаное,но вот что сейчас растет не очень так как провели не очень хорошие реформы.Но читать в Израиле любят.
@marias5088
@marias5088 Hace 2 años
Нет, по-моему, там учебники - отдельно от рабочих тетрадей.
@Julia-iq1lx
@Julia-iq1lx Hace 2 años
@@marias5088 в видео сказано, что дети в корейских учебниках пишут, ну может не во всех конечно, если пишут, значит это как 2 в одном и учебник и рабочая тетрадь
@angelika3896
@angelika3896 Hace 2 años
@@marias5088 С 1 ПО 3класс то и то.Затем только учебники.Мы на юге книги возвращали.Центр,север страны покурали.
@user-sd1sb8kq8g
@user-sd1sb8kq8g Hace 2 años
Женя, вы ошибаетесь:в 1 классе фонетика, фонетический разбор. Морфологический со 2 класса.
@user-wy6he9vf8z
@user-wy6he9vf8z Hace 2 años
Женя, здравствуйте! Очень приятно смотреть ваши видео, а главное: - Вы потрясающая, ответственная мама и мудрый педагог в одном лице. Вам бы русскоязычную школу открыть и возглавить в Корее (на постоянной основе). Думаю аналогов не нашлось бы!
@miriammoro7344
@miriammoro7344 Hace 2 años
Хорошая идея.
@user-mb3qm4rz8m
@user-mb3qm4rz8m Hace 2 años
Очень грамотно и очень чётко сформулировано. Приятно слушать такую речь без современного сленга.
@user-wi3nb6wy8c
@user-wi3nb6wy8c Hace 2 años
Морфологический разбор всегда был после начальной школы. Сейчас всё сваливают в кучу. Ребёнок ещё толком не научился читать и писать, а ему дают и члены предложения и части речи. За всё это надо сказать спасибо постсоветским организаторам образования...
@user-uv6uq2xg4w
@user-uv6uq2xg4w Hace 2 años
Ну не корректно сравнивать разные системы обучения. Если бы ваши дети начали учиться с первого класса в России, то у них не возникло бы проблем сейчас. Это естественно, что им трудно. Мы разбаловали своих детей картинками и комиксами, что они не хотят и не могут читать нормальные книги. Заявляю это как библиотекарь. Понятно, что прогресс и все связанное с ним, согласна и с тем, что это другое поколение, но печально
@vladimirnizhevyasov8991
Марина Карюкина Не согласен с тем, что это прогресс.
@user-uv6uq2xg4w
@user-uv6uq2xg4w Hace 2 años
@@vladimirnizhevyasov8991 Вы не согласны с тем, что Мир и всевозможные технологии не стоят на месте? Достижения науки и техники идут семимильными шагами вперёд, а это ли не прогресс?! (или Вы имели ввиду что- то другое?) А вот детки наши с комиксами, с экзаменационными тестами, с их клиповым мышлением, к сожалению деградируют. Вот это печалит
@vladimirnizhevyasov8991
@@user-uv6uq2xg4w Вы сами ответили на свой вопрос. Если люди деградируют, это прогресс? Если машины будут все делать за людей, а люди только развлекаться, это прогресс? Что такое прогресс?
@user-uv6uq2xg4w
@user-uv6uq2xg4w Hace 2 años
@@vladimirnizhevyasov8991 знаете, мы с Вами, как слепой с глухим... 👋
@user-rm8cj1mr7b
@user-rm8cj1mr7b Hace 10 meses
сейчас просто издеваются над учителями, заставляя чуть ли не на голове ходить, чтобы заинтересовать ученика ..да никогда так не было... это в 7-8 классе перед ними надо изгаляться и заинтересовывать? ...у нас у всех учителей была одна фраза" это нужно вам , я это уже знаю"почему-то мы были взрослее и раньше понимали, что важно, а что нет .....нынешних детей больше интересуют развлечения ... они даже гулять с пользой не умеют ..вы видели когда -нибудь в последнее время детей с лыжами или гоняющими мяч или шайбу ?..даже коробки построили..там только дошколята с папами и мамами возятся ...
@eduardkardetski4463
Это очень правильно что по одним учебникам учатся несколько раз.Сколько деревьев сохранят!
@Inna2234
@Inna2234 Hace 2 años
Сохранят для кого? Для китайцев!
@user-gg1nu3xd1l
@user-gg1nu3xd1l Hace 2 años
И научатся беречь книги, не рвать , не пачкать, бережнее относиться.Я дочке всегда говорила будь аккуратнее учебник надо сдавать, потом другой ребенок учиться будет, мне кажется это даже сближает , как будто по наследству передаёшь
@user-pg1xc9cr9q
@user-pg1xc9cr9q Hace 2 años
@@user-gg1nu3xd1lНе совсем по теме,но внешне "уставшие" книги,в т.ч. учебники,всегда вызывали особое отношение.Сразу было видно,что книгу именно читали,даже вычитывали,а не использовали как подставку или мухобойку.В детстве в библиотеках брал имеено такие,потрёпанные)
@user-gg1nu3xd1l
@user-gg1nu3xd1l Hace 2 años
@@user-pg1xc9cr9q да вы правы,в детстве в библиотеке самые "вкусные" книги всегда были потрёпанные и тем они были ещё ценнее, как я их любила, некоторые по несколько раз читала и любилааа!
@afanasyisidorelly5775
@@Inna2234 Остальное сгорит в пожарах!Вот такая бережливость,по-русски...
@fokolinko3314
@fokolinko3314 Hace 2 años
В России и школьное, и вузовское образование построено так,чтобы ученик/студент что-то изучал самостоятельно. Сами программы обучения не так уж и плохие,как многие думают,а вот то,что студенты и школьники обленились(скатывают с гдз,покупают курсовые и т.д)...хотя,думаю,что вы и без меня все это знаете и понимаете:) 10:23- может быть филологи, а не лингвисты?
@uglybeggars
@uglybeggars Hace 2 años
Я не учитель, но на сколько я помню морфологический разбор то есть знание что есть приставка, что есть суффикс помогает в правописании которое будет изучаться потом В этом плане русский язык сложнее корейского
@moon_hamster
@moon_hamster Hace 2 años
В ЕГЭ есть задания, где нужно знать и уметь применять свойства частей речи, уметь находить, так что морфологический разбор в начальных классах немного полезен, хотя мне тоже было лень постоянно выполнять его, а занимались мы этим класса до 8 включительно((
@InsightLife
@InsightLife Hace 2 años
А мне нравится морфологический разбор в школе. Начинаешь лучше понимать как формируются слова и что они означают, и почему пишутся именно так, а не иначе.
@nataliit1906
@nataliit1906 Hace 2 años
У меня сын учился, и домашнее задание задавали по пройденной теме. Наоборот не было. А по поводу картинок в учебнике, так они же не маленькие уже дети, должны учится воспринимать и анализировать информацию из текста, а не из картинок. Учебники это же ведь не книжки со сказками 🤷‍♀️
@user-nz1yu9bh6p
@user-nz1yu9bh6p Hace 2 años
Насчет морфологии - вспомните правила русского языка - без знания что такое склонение, падеж, число и т.д. вы не сможете понять далее правила! Это основа! Насчет учебников - Зачем ежегодно миллионам учеников покупать новые учебники когда можно взять на год бесплатно в школе и потом вернуть - тут конечно важно приучить к уважительному отношению к книге - что бы переходили в нормальном виде... это вы представляете какая экономия бумаги и леса выходит?! Потом такая структура учебников - как в Корее и Европе - простите вы сами сказали - примитивная, заучивание и не более, картиночки с минимум слов и заполняй задание (тут понятно почему каждому новый учебник нужен) - не способствует развитию научного, творческого и логического мышления... это факт! Учебники и программы в СССР разрабатывали целые институты, там все было рассчитано и продумано, сейчас же каждый невежа считает себя достаточно умным что бы составить программу или написать учебник... как человек с педагогическим, еще советским образованием, и у которого три поколения учителей в семье - честно вам скажу - нынешнее образование даже у нас ущербно...
@user-kz2yr5rw4e
@user-kz2yr5rw4e Hace 2 años
Не «невежа», а « невежда» от старого « ведать»,т.е. знать.
@BlueSky-nc8bn
@BlueSky-nc8bn Hace 2 años
Совершенно верно. Мы переехали в Германию, когда я была в восьмом классе. С той базой грамматики русского языка, что дала мне школа, я на раз освоила немецкую грамматику ( которая кстати намного проще) и объясняла её своим одноклассникам немцам, даже при скудном ещё словарном запасе. А они удивлялись, как я могла это понять. Им в школе толком тоже ничего не объясняли, хотя училась я в гимназии (высшей школьной форме из трёх). Вот так действует образование, если оно грамотное. Если структура однажды заложена, она проявится и в других областях. Не только в языке, но например и математическое мышление стимулирует.
@Alexsa_i
@Alexsa_i Hace 2 años
@@BlueSky-nc8bn если советское образование было номер 1 во всем мире. То, напрашивается вопрос?! Где те политики, которые закончили Гарвард и Оксфорд? Где они??? Ау!!! Куда Все подевались 🤭👻
@MsTishma
@MsTishma Hace 2 años
​@@Alexsa_i кажется только Вам одной понятно, как советское образование связано с политиками из Гарварда)))))))))
@Alexsa_i
@Alexsa_i Hace 2 años
@@MsTishma😭 😭😭 Ни один российский вуз не попал в топ-100. В лидерах - англо-американские университеты, которых догоняют вузы Тихоокеанского региона!! Что российская система традиционно ориентирована на образование, а зарубежные рейтинги - на оценку вузов по научно-исследовательской составляющей (тут возникает вопрос: а для чего еще нужно образование, для получения диплома)?
@user-ti9mk7jv6f
@user-ti9mk7jv6f Hace 2 años
Любой навык зависит от наставника. Навык к обучению зависит от учителей. В данном случае, учитель литературы не заинтересовал школьников прочесть произведение. Слава Богу, что мама смогла объяснить девочке, зачем читать дома. Благодаря маме, девочка активно отвечала на вопросы учителя и интерес к обучению у нее не пропал.
@Michel_Moutouse
@Michel_Moutouse Hace 2 años
Если ребенку не интересно, то его никто не заинтересует. И здесь надо проверять не квалификацию педагога, а умственное развитие ребенка. Может ему трудно в обычной школе и ему лучше учиться во вспомогательной?)
@agaganunu
@agaganunu Hace un año
Добрый день, Женя! Подскажите , пожалуйста, есть ли у детей в московской школе музыка как предмет? В моем детстве, конец 80-начало 90-х музыка была с 1 по 8 класс)). Спасибо, заранее!
@user-yj1mm6nf4r
@user-yj1mm6nf4r Hace 2 años
Женя, вот вы и тему затронули! Такое обсуждение, давно не видела так много комментариев.
@user-pl3sx5mc3j
@user-pl3sx5mc3j Hace 2 años
Это одна из самых наших больных тем- российская школа, а вам ещё приходится сравнивать её с корейской. Будет что обсудить!
@yurymileev7552
@yurymileev7552 Hace 2 años
Интересно, как без морфологии ребёнок научится мысль выражать и понимать других. Есть на Ютубе испанка Нурия, которая учит русский. Так она в восторге от того, как организовано словообразование в русском языке, она говорит, что это часть русской философии жизни. А без этого научиться говорить по-русски невозможно. Это я её цитирую, а сам просто согласен. Да, носитель русского языка впоследствии не слишком задумывается, когда теперь образует "перекринжевал", но это именно потому что у него это уже в подкорке. Благодаря как раз урокам русского языка в первом классе с разбором слов. Сравнивать обучение русскому и иероглифическим языкам уж совсем странно. Абсолютно разная логика. Как выяснилось, обычной испанке пришлось полностью поменять свой мозг, чтобы заговорить.
@nikavishneva4688
@nikavishneva4688 Hace 2 años
Странно..Женя,являясь лингвистом(или нет?)--выдает в видео непонимание,как развивают понятийный аппарат у детей через работу с текстом...
@ChudnovaNatalie
@ChudnovaNatalie Hace 2 años
Я тоже офигела. Может, надо было много возмущённых комментов? )) Сейчас автор не гнушается никакими способами привлечения внимания.
@IraKart29
@IraKart29 Hace 2 años
А почему учебник, должен издаваться каждый год, это очень затратно!! А много картинок, в книжках для детского сада!!
@annovnaannovna6963
@annovnaannovna6963 Hace 2 años
Человеческий глаз лучше запоминает графическую информацию. Так природой устроено.
@Valentin_I
@Valentin_I Hace 2 años
@@annovnaannovna6963 Ю. Дудь, "История России: капитализм, счастье, заебись", комикс для ВУЗов, Издательство "Инста-пресс", 2039 год.
@yukipoodle7229
@yukipoodle7229 Hace 2 años
Ну изображение нужны для поддержания интреса, а менять учебники каждый год потому, что, информация устаревает каждый день, а т.к. дети потом сдают экзамены им нужно знать актуальную информацию.
@sweetkarri1672
@sweetkarri1672 Hace 2 años
Обожала в школе морфологический разбор. Он дает само понимание строения речи, выделения нужного тебе слова. У меня в классе был мальчик, по теме физики спец, но с русским у него была беда, в речи и на письме отличался не с самой хорошей стороны. Также знаю несколько иностранцев, которые могут немного зависнуть в процессе склонения или какой там у них процесс происходит, чтобы подобрать нужное окончание и дать тот смысл, который он хочет. Если в Корее учебник=тетрадка, ясное дело такое не отдать следующему. У нас все-таки книги. А еще бумажное производство не экологично не только для деревьев, но и для воды. Так можно же не обновлять учебники пару годиков :D А про текст могу сказать только то, что постсоветское пространство приучено читать, быть красноречивыми, поэтому и учебники будут соответствующие)) Ну а так из картинок я встречала только какие-то иллюстрации к произведениям от художников той эпохи, ну и те самые графики и фигуры не геометрии) По поводу материала на дому. Не все произведения возможно прочесть в классе, учитывая длительность урока. Скорость чтения и улавливаемость мысли, конечно, у всех разная. Поэтому намного удобнее прочитать тот же монолог или повесть дома, а в классе уже его обсудить, делать по нему задания, но я не говорю, что это во всех случаях. То, что средняя школа начинается раньше, довольно неплохо, ведь это сразу же воспитывает уже некую ответственность. Да и по окончанию школы мы не вспоминаем как мы эти разборы делали, а более интересные моменты: столовскую не самую вкусную пиццу, какие-то мероприятия школьные, экскурсии, как списывал, как в темное зимнее холодное утро ходил в школу, олимпиады, прогулки с одноклассниками после школы. Если не зазубривать, но на совесть учиться, то и в жизни будешь относительно грамотными в разных сферах. Ни в коем случае не критикую корейскую систему образования, везде разные взгляды, разные подходы. Вообще она в списке лидирующих по образованию.
@user-zz1vp3uv3g
@user-zz1vp3uv3g Hace 2 años
Как же приятно вас слушать ,грамотно и все доступно объясняете .
@marishelmarishel8748
В Советском Союзе тоже было так: об,ясняли новый материал в школе,а потом учили дома.
@mihail013
@mihail013 Hace 2 años
Да, и в литературе?
@marishelmarishel8748
@@mihail013 да. Обязательно! Говорили о сути произведения, когда и кем написано, под влиянием каких событий, в какой исторический момент и т.д. Короче, всё что можно... Ну, читали произведения, конечно, дома сами.
@mihail013
@mihail013 Hace 2 años
@@marishelmarishel8748 У нас сначала было прочтение, а уже после, разбор от и до.
@marishelmarishel8748
@@mihail013 возможно это была методика вашего учителя. Если вам нравилось, если был результат, значит и хорошо! Я - то училась в конце 60-х. Тогда, главное было идеалогия и нужно было следовать во всём нашим критикам - марксистам. Потом уже попозже некоторые хорошие учителя позволили ученикам иметь свой взгляд и своё мнение... Сейчас, по-моему, главное,чтобы ребенок читал...
@mihail013
@mihail013 Hace 2 años
@@marishelmarishel8748 Возможно. Я учился в 90-х.
@NatakaOpera
@NatakaOpera Hace 2 años
Женя, вы как всегда интересно, полно и глубоко раскрываете тему! Вас очень приятно слушать. Понимаю ваше мнение относительно программы в началке - я тоже считаю, что малышню в 1 классе учат сложному и пугающему. Вместо того, чтобы просто учить читать и писать. Иногда даже кажется, что среди составителей школьной программы есть злодеи, чья цель неоправданно для народа усложнить курс родного языка - чтобы дети не справились и потеряли мотивацию. Вообще, у каждой системы есть свои плюсы и минусы, свои инструменты. Желаю нам всем справляться с трудностями и использовать все возможности. Позитивно и эффективно! Всего доброго!
@user-ry1ip3vl9e
@user-ry1ip3vl9e Hace 2 años
По поводу возмущений Ханны. Я согласна. Мне 40 лет. И у нас так было. Учитель, профессионал, педагог и воспитатель в одном лице. Его задача объяснить, научить, как правильно. Поэтому новая тема даётся им самим на уроке, а дома ученики выполняют домашнее задание по данной теме. И уже на повторном занятии они могут задать возникшие у них вопросы и закрепить с учителем пройденный материал. Я выросла в семье потомственных учителей. И знаю, о чём говорю. А новая система образования, да ещё с корректировками частной школы, мягко говоря, иногда уродует здоровый ум.
@janematthews3394
@janematthews3394 Hace 2 años
У нас была английская школа, класс был разделен на три английские группы, две с продвинутым английским, и одна - с упрощенным. У нас был толстый двухтомный учебник, а в "упрощенной" группе тоненький и назывался Happy English. Вот там как раз были картинки. Мы его называли "учебник для тупых" 😄 И вообще считалось, что книги с картинками - это для малышей.
@user-ew1cn3et1p
@user-ew1cn3et1p Hace 2 años
Та же беда. Школа с преподаванием ряда предметов на английском. 1973-83. Английский со 2-го класса два раза в неделю, в средней школе - 4, в старшей при шестидневке - 7 уроков (в субботу спаренные). На выходные - письменный перевод разворота "Москоу Ньюс". В 9 - 10 классах еще 2 часа "Английской и американской литературы на английском", а у девочек вместо физры - "Технический перевод" с оригинальных зарубежных журналов. Помимо этого очень сильно давали физику, химию, русский язык, выборочно алгебру и начала анализа. И ничего, выдюжили. И в секции, и в кружки ходили.
@Marina_stom
@Marina_stom Hace 2 años
😂
@user-mm9kp4bf9i
@user-mm9kp4bf9i Hace 2 años
Какой-то процент картинок улучшает уровень восприятия текста, иллюстрации есть и в научных публикациях, если что. ;) Другое дело, что они должны быть дозированы, грамотно подобраны и информативны.
@fokolinko3314
@fokolinko3314 Hace 2 años
Это нормальный учебник.На самом деле,при желании учится, школьной базы вполне хватает для понимания английского.По крайне мере , дальнейшее мое обучение по английскому после выпуска, школьная программа значительно упростила(по сути,я просто начала смотреть фильмы и разговаривать с носителями языка-но произошло это в разы быстрее,чем могло быть)) Все-таки обычная школа,без всяких профильных предметов,имеет цель дать базовые знания,и не углубляться в них
@altair8128
@altair8128 Hace 2 años
@@user-ew1cn3et1p , о-о-о, Moscow News не забыть... 😉
@user-lt7hb3kb1m
@user-lt7hb3kb1m Hace 2 años
Женя! Слушал!..... Получил удовольствие. ВЫ! Грамотный человек! Умница женщина! Красивая жена! Отличная мамочка! Вам, просто необходимо, что-то писать. Легкий и доступный слог, информативный и понятный. Жестикуляция, интонация и тембр. Спасибо! Я думаю, что Вы это - приобрели благодаря Советским учебникам, в которых полно текста! Это как, не законченная сказка, прочитанная вечером ПАПОЙ! А завтра, он продолжит про Золушку и Колобка! А ребенок, засыпая, придумает СОВСЕМ ДРУГУЮ ИСТОРИЮ!!! А, потом и своему ребенку, ее, другую историю - расскажет. Привет Всей Вашей СЕМЬЕ! ........А книжки! Пусть беречь привыкают. Деревьев больше останется. С ув!!!
@-eos-
@-eos- Hace 2 años
Кстати, вы путаете морфологический и фонетический (звуко-буквенный) разбор. Фонетический разбор необходим в начальной школе для понимания произношения и, как итог, написания слов. А морфологический - это делают уже дети постарше, также для понимания языка.
@annamiachyna7795
@annamiachyna7795 Hace 2 años
Понимание фонетики и морфологии - это основа грамотности. От умения мысленно делить слово на составные части в дальнейшем зависит скорость пополнения словарного запаса, скорость понимания смысла новых слов, правил их образования и соединения в предложении. Может, в других языках это не так, но в русском и украинском это обязательные основы. Хорошо, что это ещё не упростили до картинок)
@user-um8io9fc1i
@user-um8io9fc1i Hace 2 años
Женя, я очень давно вас смотрю, но последнее время что-то выпустила из вида. Если можно, скажите, вы надолго приехали в Москву? И ещё очень большое желание, чтобы ваши дети что-то написали перед камерой что нибудь по корейски. Я видела, как китайцы выводят свои письма очень медленно и красиво. И хочется посмотреть ваших детей, как они пишут. Ну, а если не захотят, может Тегю нас обрадует, или вы сами. Уж извините, корейский и китайский языки для нас экзотика. ❤️❤️❤️
@maybe5303
@maybe5303 Hace 2 años
Я зубрить не умела и не умею... это ужасно, если поняла-приняла. если нет - то это пробел в знаниях на всю жизнь...
@user-nq4kz5dz8j
@user-nq4kz5dz8j Hace 2 años
Вы правы, зубрëжка не даëт знаний! Вызубрил, ответил если спросили и забыл!
@xenito4056
@xenito4056 Hace 2 años
А мне очень нравится наша практика выдачи учебников. Это же так экологично! И дети в любом случае делают подробные конспекты в тетрадях, которые с ними остаются.
@SaLaGaDH
@SaLaGaDH Hace 2 años
ага, по три миллиона гектар леса каждый год горит и никто не тушит так как это экономически нецелесообразно согласно закона, а старые учебники это забота о природе ))))))
@user-rc2jr6xx4t
@user-rc2jr6xx4t Hace 2 años
Мне всегда в школе больше нравились те учебники, которые были старше. Они давали чувство сопряженности, кроме того, на их страницах можно было найти забавные сюрпризы от прошлых пользователей.
@tatianareon1376
@tatianareon1376 Hace 2 años
@@user-rc2jr6xx4t не знаю как сейчас, но раньще еще в конце была страница, где можно было писать имя пользователя и годы пользования. Сразу после получения читали эту страницу. У нас школа сельская, маленькая, все всех знали, по этому было интересно.
@user-zg2vo9op1o
@user-zg2vo9op1o Hace 2 años
тетради тоже лес..
@user-wy4em5vm6b
@user-wy4em5vm6b Hace 2 años
@@tatianareon1376 Ооо, точно! А я про это уже и забыла! Помню , что книги из домашней библиотеки тоже подписывали, потому что раньше книги с романами ходили по рукам за милую душу))).
@user-ic7yg9sv1e
@user-ic7yg9sv1e Hace 2 años
До сих пор помню приставки и корень. Слова глубже понимаешь.
@user-wd7dg7ol2k
@user-wd7dg7ol2k Hace 2 años
Женечка! совершенно случайно зашли с женой на Ваш канал. И подсели. Спасибо за Ваше творчество.
@user-rk9td8ch8b
@user-rk9td8ch8b Hace 2 años
Запомнился один ролик, в котором " женщина"( мужчина в роли) отвечает на разные вопросы. И " её" гениальный ответ:" Просто я училась в обычной...да- да, ОБЫЧНОЙ советской школе "!!! Браво нашему БЕСПЛАТНОМУ образованию! И нашим УЧИТЕЛЯМ! И позорно было выгнать ученика из класса или поставить 2- ку. Это расценивалось как профнепригодность. И оставались( или оставляли) на дополнительные занятия. Был престиж и уважение. Уважение не только к учителю, но и к материальным ресурсам страны-- некий патриотизм: столько людей трудилось, чтобы человек имел возможность держать книгу, источник знаний, в руках. Сейчас, к сожалению, идёт упадок морали, от сюда и упадок ценностей.Деньги-- ВСЁ, знания-- НИЧТО. Простите те, кто ещё понимает всю пагубность такой ситуации и всем своим существом " грызёт гранит науки"!! В скором будущем Вы будете на вес золота!!! Огромное спасибо за ролик. Получила массу удовольствия , как бывший педагог, от общения с МАМОЙ! Удивилась тому, что есть ещё адекватные родители с грамотной речью. И не важно в какой стране вы живёте, важно ваше отношение к собственному ребёнку: любите ли вы его, интересуетесь ли его жизнью, можете помочь ему в трудную минуту, не чувствует ли он свою НЕ НУЖНОСТЬ! Чтобы в будущем ребёнок не вырос эдаким монстром, способным просто так расстрелять людей. У нас были, пусть и не большие, трудности. Иногда не хватало учебников на всех, и одеты были все скромно, по- тогдашнему времени, и родители " пахали" на работе по 3 смены. А дети понимали всю тяжесть их труда.( не будем брать во внимание отдельные семьи с высшим достатком!). Давайте налаживать контакт с детьми, не идти у них на поводу и не забрасывать их новыми шмотками и гаджетами!! Это обернётся против нас самих!!! Бездуховность, равно как и безграмотность, ---самые страшные состояния общества!!!
@user-rr3fx7fo7i
@user-rr3fx7fo7i Hace 2 años
Здравствуйте! Случайно попала на Ваш канал и захотелось ответить на поставленный вопрос: зачем нужен разбор слов? А все очень просто. Многочисленные правила написания слов в русском языке основываются на знание частей слова, (корень, суффикс, окончание, приставка) и на знание букв и звуков(звонкие, глухие, гласные согласные, шипящие, мягкие, твердые). не зная этого практически не возможно объяснить и тем более понять многочисленные правила в орфографии. Поэтому приходится этому учить и обучаться! И прекрасно, что много текста в учебниках. Хоть это дает надежду, что наши дети не разучатся читать и осмысливать прочитанное. Я не учитель, поэтому простите , если мой ответ оказался корявеньким...)))
@Astronicus
@Astronicus Hace 2 años
в плане литературы, пожалуй, это единственный предмет, где ты изучаешь тему ДО урока, а не после, и это нормально. Ибо на уроке ты уже обсуждаешь прочитанное. Как обсуждение книги или фильма, или аниме после просмотра. Прочие все предметы - всегда после изучения темы идет задание на закрепление. Морфологический разбор слов - это в начальной школе вообще воспринимается как игра в буквы. Просто забавная игра, по типу Эрудита. В старшей школе это было бы просто очень скучно. А в начальной - как игра. Причем, ведь далее, когда начинается изучение иностранных языков, ведь в каждом словаре после написания иностранного слова идет его как раз морфологический разбор для прочтения. Если человек непривычен к подобным схемам, то как он сможет незнакомое слово из словаря прочесть максимально близко к правильному? Учебники - с одной стороны, когда у тебя остается учебник на руках - это круто (целый ряд учебников у меня есть, сыну давала и сама использовала во время дополнительного обучения совсем н едавно). С другой - большинству они потом не сдались совсем. А традиция временного пользования учебниками идет еще с советских времен, когда это было вполне нормально. Сейчас даже чаще учебники меняются, потому что нет той почти незыблемой единой системы образования, а чуть ли не каждый год выпускаются новые.
@user-gi3nr8hc1l
@user-gi3nr8hc1l Hace 2 años
МНОГО ТЕКСТА ???? Когда родители выключали свет заставляли спать Я с братом читали при фонарике Библиотека любимое место было
@user-lz9vd5fk7f
@user-lz9vd5fk7f Hace 2 años
Согласна. Как только мне исполнилось 10 лет, меня сразу записали в детскую библиотеку. Причем инициатива исходила от меня. Я брала 5 книг (это был максимум, который можно было взять за один раз). Причем выбирала по степени потрепанности. Чем более потрепанная книга, тем она интереснее. А обратно несла уже дня через 3. Мне библиотекари сначала не верили, что я такое количество книг прочитала за такое короткое время. Иногда даже экзаменовали. Просили пересказать содержание той или иной книги.
@irynavolkova8578
@irynavolkova8578 Hace 2 años
Моя младшая дочь учится по новой программе. У них из учебников только английский, остальное печатные рабочие тетради. Это не всегда удобно, потому что иногда бывают такие задания, когда нужная информация, если ты забыл, находится в прошлой тетради. Не могу сказать, что все задания легкие и разжеванные, иногда всей семьей делаем ( слава Богу, очень редко). Но в этих тетрадях можно и нужно выделять текст, делать заметки и т.п. Мы специально купили несколько цветных маркеров. В целом система мне нравится: детей учат работать с текстом, выделять главное, делать выводы, формулировать свои мысли. Старшая дочь в школу учебники вообще не носит, они так и лежат дома на полке. На уроках они по учебникам почти не работют, они нужны для домашнего задания. А если вдруг понадобятся, то все есть в електронной книге.
@user-in8oz5wg2n
@user-in8oz5wg2n Hace un año
Скажите пожалуйста, есть ли в корейских школах такая проблема как телефоны на уроках, когда дети играют в телефонах и тд
@adjumma
@adjumma Hace 2 años
Мне очень нравится как вы правильно решили обучать детей не в одной стране,а минимум в двух.это огромный опыт,дети более свободны от всяких предрассудков ,более расширенный кругозор,они знают несколько языков .какие вы молодцы .понятно ,что в Корее и в России система образования и дети попробуют и то и другое
@cookingaldente2351
@cookingaldente2351 Hace 2 años
Очень интересное видео. Всегда смотрю Вас с большим удовольствием🤗
@user-em6dj5xq5y
@user-em6dj5xq5y Hace 2 años
Сейчас пришло такое время, когда ребенок с детства приучается к клиповому восприятию информации благодаря широкому применению различных гаджетов и интернета. Постоянное мелькание картинок, использование смайликов вместо слов для выражения эмоций и мыслей серьезно вредит развитию мышления ребенка. Его мозг идет по пути наименьшего сопротивления, получая информацию из разрозненных, зачастую логически не связанных между собой картинок. Так вот именно работа с учебниками с большим количеством информационных текстов с послетекстовыми заданиями поможет преодолеть эту негативную тенденцию. Поэтому пусть больше читают и учатся размышлять в школе. В жизни точно пригодится.
@user-ft1nr4et8d
@user-ft1nr4et8d Hace 2 años
Я за многоразовое использование учебников!Это экологичнее!А куда деваются учебники в Корее?!Их что,сжигают,или перерабатывают,чтобы напечатать снова такие же?!Да,и много текста-лучше, человек,когда читает-у него развиваются нейронные связи,он становится умнее.Вы учились в русской школе,у вас очень развита речь, несмотря,на то,что много лет живёте вне родины,и нет общения.Это значит,у вас хорошая база,пусть и у ваших деток будет такая возможность развиваться.
@e.shevelyov3367
@e.shevelyov3367 Hace 2 años
когда мой сын учился в школе, его "курировала" моя мама - следила за уроками, объясняла, если не понял что-то. Меня поразило, что пожилой человек помнит и химию, и биологию, и географию, и геометрию еще со своей школы. Не то что она всю жизнь это повторяла , а просто в нужный момент выплывает нужная информация. Вот что значит советская школа, она просто на подкорку прошивалась. Это вам не клиповое мышление
@gb1na
@gb1na Hace 2 años
Сказано же, что в Корее используют рабочие тетради вместо учебников, куда нужно активно писать. Их по второму кругу не используют даже у нас
@user-ny9ws5oc3q
@user-ny9ws5oc3q Hace 2 años
@@e.shevelyov3367 Да, и моя мама в 80 лет без проблем вспоминала свой школьный курс.
@inna5407
@inna5407 Hace 2 años
@@e.shevelyov3367 откуда Вы знаете, что сегодняшние дети в 80 не вспомнят курс алгебры, химии или истории? Почему считаете, что основную массу нового поколения составляют сплошь дурачки с клиповый мышлением? Уж у кого такое мышление, так у содержанок из госдумы. Несмотря на почтенный возраст и советскую школу сплошь дураки и прохиндеи. А может и благодаря советской школе и воспитанию.
@user-pl3sx5mc3j
@user-pl3sx5mc3j Hace 2 años
@@e.shevelyov3367, здесь ключевое слово,, помнит''. Чтобы хорошо учиться, нужно обладать хорошей памятью как минимум. Понятно, у всех разные способности, отсюда и разная обучаемостьи и успеваемость
@elisabethdick7027
@elisabethdick7027 Hace 2 años
У нас в германии тоже передаются основные учебники из класса в класс,и конечно же есть новые дополнительные где можно писать.
@user-pp7ty4sp1u
@user-pp7ty4sp1u Hace 2 años
В мои школьные (послевоенные) годы учебники были в вечное пользование. И я помню, что некоторые мальчишки, по окончании года, просто "издевались" над ними. Рвали, разбрасывали и др. Поэтому когда появилось правило "долгоиграющих" библиотеках книг, я для себя решила, что это именно для бережного отношения к книге, из-за экономии средств на ежегодное печатайте новых учебников.
@user-ee7mx3zc6g
@user-ee7mx3zc6g Hace 2 años
У вас чудесные, адекватные дети! И нормально реагируют с а все!
@user-vw3cx2sh9f
@user-vw3cx2sh9f Hace 2 años
Если не изучать строение слова, то, из чего слово состоит, то непонятно, что тогда можно учить в рамках языка? Как можно говорить о грамотности, если существуют правила написания суффиксов, предлогов, падежных окончаний? Как грамотно написать окончание слова, если ты не усвоил, что такое падеж, склонение и прочее? Честно говоря, не понимаю.
@fedorenko5112
@fedorenko5112 Hace 2 años
Интересно Женечка,а на каком языке Ваши дети думают,ведь у них настолько большой диапазон изучающих,да и говорящих языков.
@user-yw9ws5pj6n
@user-yw9ws5pj6n Hace 2 años
знали бы сегодняшние дети, как учили нас в 1967, читать приходилось очень много и еще дополнительно в библиотеке.
@mylifeinswitzerlandbern1422
Да! Школа была другая. Как говорила моя мама, 3 тетрадных листа- это были только номера заданий а учебник, такая домашняя работа была. В их школе в 8 классе только 3 человека были арестованы в первой четверти по математике, во второй 8, зато самый троечник в итоге в МАИ поступил . ( Где то 1967г)
@antigoneoedipus7037
„Я получил образование в библиотеке. Совершенно бесплатно.“ - Рэй Брэдбери
@user-xs9ys9gw7l
@user-xs9ys9gw7l Hace 2 años
А сочинения по каждой теме писали.
@Marina_stom
@Marina_stom Hace 2 años
Да, возможно, об этом интересно узнать. Но современные дети учатся в современных реалиях, а не в тех, которые работали в 1967
@ola.9781
@ola.9781 Hace 2 años
@@Marina_stom и кумир у них моргенштерн ))) конечно другие сейчас дети, намного глупее и инфантильнее
@SkyLoki
@SkyLoki Hace 2 años
Про морфологию: дело в том, что у нас любое слово можно превратить во многое, используя приставки, окончания, суффиксы и т.д.
@user-my5kl8ws6k
@user-my5kl8ws6k Hace 2 años
Про "новую тему" у нас в школе сначала ее давали, а потом мы дз дома по ней делали. Иногда только давали на дом самим новую тему разбирать, если отставали по программе. Морфология нужна - не у всех есть, так сказать, интуитивно заложенное понятие языка. Да и много текста в учебниках - не страшно. Просто научите своих жетей находить в нем ГЛАВНЫЕ предложения (имею в виду, отделить зерна от плевел). Меня так учила мама: я подчеркивала в тексте важную информацию карандашом. И получалось, что учить гораздо меньше. (Но читать текст надо весь для общих знаний содержания). Учите их писать кратко, лаконично. Да, у нас учатся много и в основном сами. И это, я считаю, очень правильно.
@user-ht1eb8uz7h
@user-ht1eb8uz7h Hace 2 años
Про передачу учебников - наверное, стоит подумать про разницу в системе утилизации мусора)) Многие упоминают, что передавать учебники - сохранять леса и т.д., но у нас бумага идёт на свалку после её использования... А в Корее - на обязательную переработку. Т.е. это разные способы сохранения природы - долгосрочное использование или переработка, и в Корее этот процесс настроен лучше - ведь не только учебники это леса, но и горы другой макулатуры, которую у нас просто выкидывают на свалки в подавляющем большинстве случаев. Плюс, по идее, учебники по определённым предметам должны модернизироваться каждые три-пять лет (по истории, например), но у нас этим мало кто занимается, и, если в Москве ещё можно смену увидеть, то в областях элементарно денег нет на подобное, вот и передают.
@lyudanag9061
@lyudanag9061 Hace 2 años
Вы сами - позитив.спасибо за такой анализ в разнице образования. Буду ждать новых роликов
Siguiente